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然(rán )后阿超向大家介绍(shào )，这个是老夏，开车很猛，没戴头盔载个人居然能跑(pǎo )一百五，是新会员。

这样一直维持(chí )到那个杂志组织一个笔会为止，到场的不是骗子就是无赖，我在那儿认(rèn )识了一个叫老枪的家伙，我们两人(rén )臭味相投，我在他的推荐下开始一起(qǐ )帮盗版商仿冒名家作品。

我有一次(cì )做什么节目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他们知道我退学(xué )以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你(nǐ )不能停止学习啊，这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们，而(ér )学历越高的人往往思维越僵。因为(wéi )谁告诉他们我已经停止学习了？我只(zhī )是不在学校学习而已。我在外面学(xué )习得挺好的，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的(de )当天我就学习了解到，往往学历越(yuè )高越笨得打结这个常识。

或者说当遭受种种暗算，我始终不曾想过要靠(kào )在老师或者上司的大腿上寻求温暖(nuǎn )，只是需要一个漂亮如我想象的姑娘(niáng )，一部车子的后座。这样的想法十(shí )分消极，因为据说人在这样的情况下要奋勇前进，然而问题关键是当此(cǐ )人不想前进的时候，是否可以让他(tā )安静。

中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是(shì )两个概念。学习未必要在学校里学(xué )，而在学校里往往不是在学习。

此后(hòu )有谁对我说枪骑兵的任何坏处比如(rú )说不喜欢它屁股上三角形的灯头上(shàng )出风口什么的，我都能上去和他决斗(dòu )，一直到此人看到枪骑兵的屁股觉(jiào )得顺眼为止。

然后那老家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有(yǒu )，怎么写得好啊?

在做中央台一个叫(jiào )《对话》的节目的时候，他们请了两个，听名字像两兄弟，说话的路数(shù )是这样的：一个开口就是——这个(gè )问题在××学上叫做××××，另外(wài )一个一开口就是——这样的问题在(zài )国外是××××××，基本上每个说话没有半个钟头打不住，并且两人(rén )有互相比谁的废话多的趋势。北京(jīng )台一个名字我忘了的节目请了很多权威，这是我记忆比较深刻的节目，一些平时看来很有风度的人在不知(zhī )道我书皮颜色的情况下大谈我的文学(xué )水平，被指出后露出无耻模样。