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第(dì )一次去北京是因为《三重门》这本书的一些出版前(qián )的事宜，此时觉得北京什么都不好，风沙满天，建(jiàn )筑土气，如果不说这是北京还没准给谁西部大开发(fā )掉了。我觉得当时住的是中国作家协会的一个宾馆(guǎn )，居然超过十一点钟要关门，幸好北京的景色也留不住我逛到半夜，所以早早躲(duǒ )在里面看电视，看了一个礼拜电视回去了，觉得上(shàng )海什么都好，至少不会一个饺子比馒头还大。

第一(yī )是善于联防。这时候中国国家队马上变成一只联防(fáng )队，但是对方一帮子人在一起(qǐ )四面八方冲呢，防谁(shuí )呢?大家商量一阵后觉得中国人(rén )拧在一起才能有力量，不能分散了，就防你这个脚(jiǎo )下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那(nà )个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了，马上(shàng )瞎捅一脚保命，但是一般随便一捅就是一个单刀球(qiú )来，然后只听中国的解说员在(zài )那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像场上其他(tā )十名球员都听到了这句话，都直勾勾看着江津

中国(guó )几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今(jīn )天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(huī )的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家(jiā )口的一个途径，和出租车司机(jī )，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个(gè )月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉(huī )的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工(gōng )作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说(shuō )来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一(yī )样。这点你只要留级一次，恰(qià )好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以(yǐ )通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地(dì )的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打(dǎ )钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完(wán )全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定(dìng )不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他(tā )们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。

然后那老(lǎo )家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么写得好啊?

我说：你他妈别跟我说什么车上又没(méi )刻你的名字这种未成年人说的话，你自己心里明白(bái )。

注①：截止本文发稿时，二(èr )环路已经重修完成，成为北京最平的一条环路。